PROCESO PSICOLÓGICO APRENDIZAJE

      

La mayoría de la gente compara al aprendizaje con el estudio, los psicólogos lo definen de manera más extensa, como el proceso por el cual la experiencia o la práctica producen un cambio relativamente permanente en la conducta o potencial conductual. Esta definición ciertamente abarca el aprendizaje académico, pero también otras formas de aprendizaje: ejemplo aprender a apagar las luces cuando salimos de un cuarto todas estas pequeñas cosas son el aprendizaje.

características del condicionamiento 

El condicionamiento es un término general, que se utiliza tanto para animales como para seres humanos, y que se refiere a la adquisición de patrones muy específicos de conducta en apariencia de estímulos bien definidos.

“el condicionamiento es esencial para nuestra capacidad de sobrevivir y adaptarnos a un mundo cambiante (Hergenhahn y Olson, 1993)”.

Al igual que el condicionamiento, el aprendizaje cognoscitivo es una de nuestras habilidades para sobrevivir. A través de los procesos cognoscitivos aprendemos, qué eventos son seguros y cuáles son peligrosos sin tener que experimentarlos directamente. El aprendizaje cognoscitivo también nos brinda acceso a la sabiduría de la gente que vivió hace cientos de años y le dará a la gente que viva dentro de cientos de años algún conocimiento sobre nuestras experiencias y forma de vida.

condicionamiento clásico

condicionamiento del parpadeo

Como la declinación del hipocampo es un factor importante en la enfermedad de Alzheimer

los investigadores empezaron a reflexionar recientemente si el condicionamiento del parpadeo, que requiere un funcionamiento adecuado del hipocampo, puede usarse como herramienta de diagnóstico para detectar el inicio de la enfermedad de Alzheimer (Woodruff-Pak, 2001ac)

Condicionamiento operante