Teorías de la personalidad

  La  personalidad  fue definida por el psicólogo  Carl Jung   como un ideal al que se quiere llegar de manera consciente a través de los procesos de individualización, como objetivo final en la vida adulta. Hay que dejar claro ante todo, la importancia que tiene para el desarrollo el centrarse en la infancia y en la adolescencia, ya que en éstas surge el yo   la personalidad formada va a estar determinada por: ·          Aspectos genéticos, que predisponen a responder de una manera determinada antes los estímulos del medio así como por los educativos que recibirá del entorno. ·          Prácticas educativas y las experiencias por las que vaya atravesando el individuo a lo largo de su desarrollo. En este sentido, el desarrollo de la personalidad es un proceso vital por el que todas las personas tienen que pasar. No hay que olvidar que el ser humano es social y que está en continua interacción con su contexto y con la cultura presente en este medio, llegando a desarrollar un

PROCESOS PSICOLÓGICOS Y TEORÍAS DE LA PERSONALIDAD Jenny Paola Ortiz García Yenny Marcela Hernández Lozano     Carmen Delia Muñoz      Abril 2018. IBEROAMERICANA CORPORACION UNIVERSITARIA. BOGOTA. INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA 

https://psicologosenlinea.net/2148-psicologia-del-pensamiento (versión electrónica) https://psicocode.com/psicologia/que-son-las-emociones-definicion-caracteristicas-tipos .(versión electrónica) https://psicoportal.com/psicologia/motivacion/#objetivos_y_caracteristicas_de_la_motivacion (versión electrónica) URL del artículo: https://10conceptos.com/el-lenguaje-caracteristicas-y-funciones/ Fuente:  El Lenguaje: Características y Funciones http://psicogene.blogspot.com.co/p/pensamiento-y-lenguaje.html (versión electrónica) https://isabelmerinocabanillas.files.wordpress.com/2011/11/la-percepcic3b3n.doc (versión electrónica) https://www.psicologia-online.com/aspectos-generales-de-la-psicologia- clinica-2997.html (versión electrónica)             Morris, Ch. G. y Maisto, A. A. (2005). Psicología (Duodécima edición). México: Pearson                    Educación.   (Cap. 3, 5, 6, 7, 9 y 11). Recuperado de:                    https://cucjonline.com/bibliotec

Según ( Hersen & Walker, 1998,  “él decía que la psicología clínica era relativamente una disciplina; La psicología clínica es un área de la psicología en el cual se ha crecido rápidamente estudiando al ser humano desde su conducta en los diferentes ámbitos familiares, sociales, laborales, ambientales entre otros”. Los psicólogos clínicos son los responsables del diagnóstico y tratamiento para  ayudar aquellas personas que tienen un inconveniente para enfrentar su vida normalmente, como consecuencia de un trastorno mental, o una afección particular,  de varios problemas psicológicos donde pueden detectar los puntos de urgencias de dicha situación posibilitando el cambio adecuado.  p. vii ). Una de las características que establece, es la intervención en el estudio del cerebro involucrados en la enfermedad; dentro de la psicología clínica está la neuropsicología clínica. En la actualidad se entienden como investigadores aplicados a la práctica que estudian y tratan proble

La sensación, la percepción y la atención son procesos complejos que ayudan al funcionamiento de la mente. La sensación consiste en recibir convertir y transmitir información sensorial del ambiente interno y externa a nuestro cerebro. La percepción nos permite organizar estímulos captado por los sentidos. La percepción registro de estímulos que están condicionados por factores como la experiencia la personalidad y la cultura. La atención es un proceso psicológico de valor adaptativo; quien sabe dirigir su atención tiene una capacidad extraordinaria para analizar   descubrir   los objetivos que se proponga en la vida Sensación:  Es un fenómeno psíquico originado por la excitación de un órgano sensorial, excitación que a su vez es producida por un estímulo, y en virtud de la cual se conocen determinadas cualidades de los objetos del mundo exterior, tales como colores, sonidos, olores, sabores, etc. La sensación: los sentidos  tipos de receptores sensoriales   Las f

    Definición pensamiento Es una de las materias centrales de los estudios psicológicos, ya que se ocupa de complejas capacidades humanas para razonar y resolver problemas. El pensamiento puede entenderse como la capacidad mental para ordenar, dar sentido e interpretar los esquemas mentales disponibles en el cerebro. Además, el pensamiento es el medio a través del cual razonan los seres humanos. La teoría del pensamiento supone procesos muy complejos de atención, presentación de imágenes mentales, memoria. Sobre todo, a partir de la psicología científica de Wundt nos encontramos con que los procesos del pensar han tenido polémicas entre escuelas. Para unas escuelas el pensamiento fue exaltado demasiado y para otras no tenía importancia como procesos mentales. Características del Pensamiento Se caracteriza porque opera mediante conceptos. Siempre responde a una motivación, que pueda estar originada en el ambiente natural, social o cultural. es una resolución de pro

Las emociones se suelen definir como un complejo estado afectivo, una reacción subjetiva que ocurre como resultado de cambios fisiológicos o psicológicos que influyen sobre el pensamiento y la conducta. En psicología, están asociadas a distintos fenómenos, incluidos el temperamento.   Las emociones cumplen un papel muy importante, nos ayudan a dirigir nuestra conducta y a actuar rápidamente . Entre ellas las más relevantes son las emociones primarias: sorpresa, asco, miedo, alegría, tristeza e ira.   Características de las emociones: función  de las emociones. Función adaptativa:  Prepara al organismo para la acción. Facilita la conducta apropiada a cada situación (Darwin). Funciones adaptativas de las emociones primarias: 1. Sorpresa (emoción) – Exploración (función adaptativa) ·          Facilita la aparición de la reacción emocional y comportamental apropiada ante situaciones nuevas. ·          Facilita la dirección de los procesos atencionales, promoviendo condu